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王立铭:来,一起追问大脑的秘密

你好,欢迎来到《得到精选》,我是李南南。

今天的内容来自我们最近刚刚上线的一门新课,王立铭老师的《脑科学50讲》。对于脑科学,很多人可能是既熟悉又陌生。为什么说熟悉呢?因为我们总能看到各式各样的关于脑科学的信息,像什么全脑开发、智力提升、脑机接口等等。

那为什么又说陌生呢?很简单,因为我们大多数人其实并不真正懂脑科学。这就导致,很多人在面对这些信息的时候一时分不清真假。在这随便说个前两年的热门消息,比如,男孩天生就是理性脑。

王立铭老师跟我说,面对这些消息的时候千万慎重,因为其中有不少都只是商家的营销噱头,它并不是真正的科学结论。当然了,分辨谣言还只是脑科学这门课的一个非常小的作用,它更大的价值在于让我们系统地了解脑科学这个学科。

好,接下来就有请王立铭老师来为你介绍一下这门脑科学课。

你好,我是王立铭,欢迎来到《脑科学50讲》,我们来共同追问人类智慧的秘密。

在你的生活里,我猜你一定对我们最重要的那个器官——大脑,产生过很多疑问。比如你肯定好奇过也困惑过,为什么刚刚遇到了一个人,你却莫名其妙地觉得早就见过他?为什么昨天的事已经记不清楚,但多年以前的往事却历历在目?教育孩子到底要“鸡娃”还是要“放养”?我为什么会突然对一个人心动?还有,人老了以后为什么会记不住事情?

在你的工作里,你可能也好奇过,网上说的那些锻炼智商、激发潜能的办法,值得相信吗?为什么情绪上头的时候很难理性思考?有什么锻炼脑的方法真能提高工作效率?人到中年,智力还能不能再提高?

除了这些具体问题,你大概也免不了偶尔琢磨一些所谓的终极问题,比如,我到底是谁?我能不能自由控制自己的感受和自己的想法?昨天的我和今天的我有什么不同?人生的意义和目的又是什么?我们最终会被AI取代吗?

其实,所有这些问题和困惑,你都将在脑科学当中找到答案。

因为脑是我们一切心智活动的载体。我们人类的三观五感、七情六欲,都是靠大脑来感知的;我们的清醒明智、理性思考,是靠大脑来运转的;我们人类在万物面前赖以骄傲的高级智慧,也依然来源于头上这颗我们到现在还未曾彻底理解的大脑。

也因为这些原因,

在人类的全部科学探索中,脑科学是和我们关系最直接、最密切的那一个,同时也是难题最多、困惑最多的那一个。

很多人都说,脑科学是人类科学“最后的前沿”。过去10年间,美国、欧洲、日本,当然还有咱们中国,都先后推出了雄心勃勃的脑研究计划,来探索人类双耳之间、颅骨之内这区区1.5千克的神秘宇宙。

但很可惜,可能恰恰因为大家对脑科学的关注度很高,市面上因此也流传着大量关于脑的似是而非的论断,可能还给你带来了更多的困惑。

比如,你是不是会默认,咱们人类只使用了10%的大脑,因此还有大量的潜力值得我们用心开发?你是不是认为,孩子的大脑就像一张白纸,最好趁发育早期就学习各种技能?

再比如,你可能默认,我们的大脑左右半球分别负责理性和直觉,每个人都有惯常使用的一半,而所谓男生数理化学得好也和这个有关?还有,如果你比较关心脑科学,你是不是会脱口而出,快乐就是多巴胺、抑郁就是血清素、决策靠的是大脑的前额叶皮层呢?

不好意思,这些说法有的完全错误,有的则连错误都谈不上(not even wrong)。它们当中的大部分都只是披着脑科学外衣的“玄学”或者“伪科学”,被拿来当成营销噱头用的。

在过去十几年时间里,我自己的主要工作就是研究脑的功能。这样的情况见多了,我就萌发了一个使命感:

我想做一门课程,梳理出一个相对完整的逻辑框架,把脑科学给你一次性讲清楚。

什么叫一次性讲清楚?我的计划大概是这样的:

在这门课程里,我们当然会直接回应很多常见的现实问题。但脑科学是一门庞杂、艰深、同时又在快速发展的学科。所以在具体知识之上,我更希望你在听完这门课后,能在脑海里建立一个脑科学的基本认知框架,拥有独自分辨信息和继续深入思考的能力。

所以我会深入讲解大脑形成和工作的底层机制,帮你理解脑的工作原理、功能特征和影响要素。这样一来,再次面对市面上形形色色的碎片化信息,你就会知道如何判断和安放它们。

同时,我也希望在这门课程里,直接回应那些植根于我们心灵深处、每次露头都会震撼或者困扰我们的终极问题:世间万物的本质是什么,人类如何理解世界,以及人类如何看待自己。

我最大的希望是,在拥有了脑科学这个思考工具之后,你能对世界、对人类、对人生,都有全新的理解和感悟。

那在这门课程里,我会怎么实现这个目标呢?

我确实花了很多时间来打磨这门课的讲述逻辑。相信你也会看到,它和你想象中的脑科学课有点不一样。

在开场的模块一里,我首先将通过脑科学的4个核心问题,帮你建立脑科学的整体认知。

紧接着第二模块,我们来认识脑的基本单元,也就是一个个微小和特殊的神经细胞,看看它们到底怎么工作。

掌握了这些基础信息之后,从第三模块开始,我们要正式深入探索脑的奥秘。

在课程的主体部分,我们会从脑的四个角色出发,来一步步认识脑。

脑的第一个角色,是人体中的智能计算机。在这个模块,你会了解到大脑如何感知外部世界、如何产生运动输出、如何进行学习和记忆。在这个过程中,你会更容易理解“怎么学习效率最高”“怎么鸡娃才有效”等等我们都很关心的问题。

脑的第二个角色,是本能和情绪的容器。在这个模块,我们会讨论从饥饿到繁殖、从睡眠到社交、从恐惧到快乐,这些随时随地侵入我们脑海、影响我们思想和行动的东西,是如何在脑中实现的。在讨论过程中,你会更直观了解我们的七情六欲是怎么回事,又如何理解和控制自己的情感。

第三个角色,是人类独特智慧的载体。我们一起来看看人脑如何组织复杂的语言输出,进行理性和富有逻辑的思考,人脑中如何涌现出自我意识和自由意志。在这一部分,我相信你会震撼于脑的运转是如何赋予了我们身为人类的独特尊严,如何让我们建立文明、组织复杂的现代社会。

第四个角色,是人体的核心器官。我们来看看作为人体中的一个生物学器官,大脑是怎样孕育、如何形成、怎么走向死亡的。讨论过之后,我相信你会更容易理解人脑为何特殊、为何又如此脆弱。

到了课程最后一个模块,我们还会一起来讨论脑科学的几大未解难题,以及这些难题可能把我们带向何方。

那为什么我能来讲、我会来讲这门脑科学课呢?在这,我还要向你介绍一下自己。

我是王立铭,我是一名生物学家,长期为你追踪生命科学和现代医学的最新进展。所以在科学严谨性和前沿性上,请你相信我。

在咱们得到上,我也为你分享了《进化论50讲》《生命科学50讲》《巡山报告》等等课程,所以在帮助你理解复杂知识方面,我也有一些经验。

还有,虽然我自己就是一个脑科学工作者,在这个领域做了十几年的研究,但为了保证课程的严谨性,我还邀请了几位我的好朋友,也是咱们中国杰出的脑科学家,来帮助我对课程把关。

他们当中包括中国科学技术大学的薛天教授、美国斯坦福大学的丁军教授、浙江大学的李浩洪教授、中国科学院脑智中心的许晓鸿研究员、上海科技大学的胡霁教授、复旦大学的何苗教授等等。在他们的帮助下,请你相信,我会给你带来最靠谱的一门脑科学课。

所以在这里,我也特别邀请你,跟我一起加入这场针对人类心智活动的探索。

如果你是一名脑力工作者,你希望更好地理解自己的核心生产力工具,更好地激发和保护这个生产力工具,欢迎你,加入这门课程。

如果你是一名家长,希望掌握正确的教育方式,帮孩子训练脑、保护脑、激活脑,欢迎你,加入这门课程。

更重要的是,

身为一个现代人,我相信你对人类智慧的本源,对脑海中那个独一无二的自我,肯定有强烈的好奇和探索欲望。

在咱们人类探索世界、理解自己的过程中,我们唯一的武器就是我们的脑。当我们带着同样的勇气和好奇心,去探索和理解脑的时候,一定会看到很多壮丽的风景,得到很多意料之外的震撼。所以我也特别欢迎你,加入这场探索活动,我们共同追问人类智慧的终极秘密。

我是王立铭,咱们课程里见!

好,内容听完了。现在,王立铭老师的《脑科学50讲》已经正式上线更新了,而且还有个特别提醒,就是现在正好赶上618优惠,课程每满300元减50元,活动时间截止到6月20日。

现在,在得到首页搜索“

脑科学

”三个字,就能看到王立铭老师的《脑科学50讲》的订阅入口,推荐你现在加入。

好,以上就是今天的内容。《得到精选》,明天见。

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